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【荟萃·民校】2018小升初,陪你“看尽”民办初中! -第一期杭州文澜中学

williamhook 发表了文章 • 0 个评论 • 55 次浏览 • 2017-12-02 21:51 • 来自相关话题

  杭州文澜中学是杭州市政府批准的学军中学教育集团的组成部分,2010年由国有股份制学校转制为民办中学。校长、法人代表任继长同志是十届全国人大代表、特级教师、教授级教师、浙江省功勋教师、全国模范教师、全国劳动模范。党支部书记徐青青同志是特级教师、浙江省优秀教师、省、市党代会代表。
文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中(1970年改名为学军中学),文澜中学秉承优秀办学传统,十分重视以开拓创新的精神从事教学改革,十分重视教育教学的质量高标准,十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展,十分重视创设浓厚的校园文化氛围。学校提出以学生发展为本,“学教和谐、因人施教、发展个性、提高素质”的办学理念,“高起点、高质量、现代化、国际化、有特色、创一流”的办学指导思想,以及德育为先,立德树人的教育实践,得到社会各界的广泛认同,文澜中学已成为省、市的名校。学校的办学目标为“省市示范,中国名校,世界一流”。
学校强调立德树人、德才兼备,培养学生的社会责任感,创新精神和实践能力,确立全面发展、和谐发展、个性特长充分发展的学生发展目标;坚持“自强不息”,“厚德载物”的优秀传统,强化“内铸气质,外塑形象”“明礼诚信,文明修身”的道德践行,争做“谦谦君子,大家闺秀”,并以“见微知著,言传身教”作为师生的行为准则,力求使每一个学生在气节、操守、品德、习惯等方面不断完善,成为德智体全面发展的人才。
文澜中学素以师资队伍强,业务精专,教学质量一流,师德高尚蜚声省内外。学校现有的教师队伍中,有特级教师 5 人,全国模范教师、全国优秀教师 3 人,全国、省、市劳动模范3 人,省优秀教师 8 人。浙江省名师 13 人,省、市教坛新秀28 人。
文澜中学的现代教育技术装备为国内外一流水平,每个教室都配备了双套高端智能交互式双屏电子白板设备、液晶大屏幕投影仪、数字视频展示台、卫星接收系统,每个教室都可以直接上英特网,都可以进行远程教学,学校为每位学生配备了电子储存柜。学校的网络计算机教室、电子阅览室、音乐、美术教室,体操房、健身房、高尔夫俱乐部、击剑俱乐部等最为先进的设施,为学生的发展奠定了充分的物质基础。每位教师都配备了苹果手提电脑、128G ipad、苹果手机,实现了教育教学管理信息化。现代化的教学手段如虎添翼,使学校的发展突飞猛进。学校在教学设施、文体设施、生活设施、校园环境等各方面均居全省高、初中领先地位。
多年来文澜中学全体学生的品德发展水平、学业发展水平以及在数学、科学、信息技术、外语等学科竞赛及学生身体素质等方面均居省、市前列,校园文化生活丰富多彩,学校开设的60多门学生选修课及学生社团成为学校一大特色,促进了学生兴趣特长的养成,文娱、体育活动的普及提高与竞赛也取得骄人成绩。

一、招生计划
2017年招收8个班级,共招收320位学生(摇号录取192位,自主招生128位)。

二、招生咨询
招生咨询分为两部分:(1)自主招生咨询(2)小升初电脑报名有关情况咨询。文澜中学的招生咨询从4月1日(星期六)起开始,以后每周六全天、每周日上午接受学生、家长的咨询。为保证学校正常的教学秩序,星期一至星期五学生上课期间恕不接待,学生家长若在此期间已到学校,可将学生基本情况的复印材料放在传达室。(材料恕不退还,不收原件)
咨询时间:每周六全天(上午8:30-11:00,下午1:30-4:00);        每周日上午8:30-11:00。咨询地点:本校教学楼架空层。
来校咨询时,请学生本人及一名家长随带小学四、五、六年级的操行评语、学生成绩册及语、数作业本,以及能证明自己相关特长、荣誉、获奖证书等原件材料。同时,学校要求在本校咨询学生,凡决定报名本校的学生,能主动参加800米跑及跳绳测试,学校即行登记成绩,作为报名、入学分班的参考。若没参加测试,电脑派位派中后仍需补测至合格为止。

三、正式报名时间
根据杭州市教育局统一时间报名招生。

四、收费标准:
2017年初一新生收费标准待物价局审批。2016年初一新生收费标准为每生每学期学费11000元,每生每学期住宿费2000元。学生每年分学期交费,每学期开学前交本学期学费、住宿费。学费中不含伙食费、校服费、代管费等。2017年的初一新生收费标准有可能会有较大幅度调整,请家长在学生报名时充分考虑这一因素,若有调整则以物价局批复为准。
五、适合就读文澜中学的学生条件
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第二十七条规定,民办学校“可以自主确定招生的范围、标准和方式”,《教育部关于明确义务教育阶段民办学校招生有关问题的意见》规定“民办学校可以根据办学特色与需要自主、合理设置招生范围。”“引导民办学校采取能力测评、面试等方式,选择符合办学特色的适龄儿童。”我校在服从教育行政部门招生办法的前提下,希望家长、学生理性选择学校,尊重法律、法规关于自主招生的规定。请报考文澜中学的小学毕业生及家长充分考虑:适合自己的学校才是理想的学校,选择应是双向的,民办中学并非是学生的唯一选择。
(1) 报名文澜中学的小学毕业生应是品德好,行为规范符合《中、小学生条例》的要求,四至六年级操行等第为“优”。
(2) 学生身体素质较好,今年报名前,学校要求学生进行二项体能测试,测试项目是800米耐力跑、跳绳。
800米耐力跑及格标准是:男生3分50秒,女生4分。
跳绳的及格标准是:男女生每分钟145个。
学生可在报名咨询时到文澜中学操场自测是否能达到标准。从学校咨询开始的每星期六,有文澜中学体育教师现场指导并做登记,以备报名时参考及录取后的分班之用。若没有参加测试且电脑派位进入文澜中学的学生仍需补测,直至合格为止。
(3) 学习态度端正,有良好的学习习惯和主动学习的精神,有一定的自学能力,学习能力较强,4至6年级学习成绩原则为“优”。在小学阶段学习习惯较差、学习成绩处于中下水平的学生进入文澜学习会有诸多困难。请学生及家长在学生报名时充分考虑这一因素。
(4) 心理素质较好,无严重心理问题,如:抑郁症、强迫症、多动症、学习障碍、情绪障碍、人际关系障碍等。无先天性身体疾病,如:心脏病、哮喘、其他不适合较强体育运动的疾病。学生性格开朗,生活能自理,有过集体生活的能力,能和同学和谐相处,没有不适应过寄宿制学校生活的疾病和传染病史,夜游症及严重打鼾者不适合住校。因学校每天坚持晨跑1200米及体育锻炼,身体过于肥胖者不能适应文澜中学的体育活动,请家长在报名时慎重考虑。
(5) 能自觉遵守学校规章制度,遵守纪律,有良好行为习惯。家长过于娇宠孩子,学生本人过于自由散漫,缺乏自律,小学阶段一再违反纪律,不适合在文澜中学就读。
(6)因住宿条件有限,凡没有符合学校住宿要求的学生,一旦电脑派位入围,学校经甄别后,不安排住宿,不在校晚自修,每天由家长自行接送,学生离校后的安全措施由家长或监护人负责。
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  杭州文澜中学是杭州市政府批准的学军中学教育集团的组成部分,2010年由国有股份制学校转制为民办中学。校长、法人代表任继长同志是十届全国人大代表、特级教师、教授级教师、浙江省功勋教师、全国模范教师、全国劳动模范。党支部书记徐青青同志是特级教师、浙江省优秀教师、省、市党代会代表。
文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中(1970年改名为学军中学),文澜中学秉承优秀办学传统,十分重视以开拓创新的精神从事教学改革,十分重视教育教学的质量高标准,十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展,十分重视创设浓厚的校园文化氛围。学校提出以学生发展为本,“学教和谐、因人施教、发展个性、提高素质”的办学理念,“高起点、高质量、现代化、国际化、有特色、创一流”的办学指导思想,以及德育为先,立德树人的教育实践,得到社会各界的广泛认同,文澜中学已成为省、市的名校。学校的办学目标为“省市示范,中国名校,世界一流”。
学校强调立德树人、德才兼备,培养学生的社会责任感,创新精神和实践能力,确立全面发展、和谐发展、个性特长充分发展的学生发展目标;坚持“自强不息”,“厚德载物”的优秀传统,强化“内铸气质,外塑形象”“明礼诚信,文明修身”的道德践行,争做“谦谦君子,大家闺秀”,并以“见微知著,言传身教”作为师生的行为准则,力求使每一个学生在气节、操守、品德、习惯等方面不断完善,成为德智体全面发展的人才。
文澜中学素以师资队伍强,业务精专,教学质量一流,师德高尚蜚声省内外。学校现有的教师队伍中,有特级教师 5 人,全国模范教师、全国优秀教师 3 人,全国、省、市劳动模范3 人,省优秀教师 8 人。浙江省名师 13 人,省、市教坛新秀28 人。
文澜中学的现代教育技术装备为国内外一流水平,每个教室都配备了双套高端智能交互式双屏电子白板设备、液晶大屏幕投影仪、数字视频展示台、卫星接收系统,每个教室都可以直接上英特网,都可以进行远程教学,学校为每位学生配备了电子储存柜。学校的网络计算机教室、电子阅览室、音乐、美术教室,体操房、健身房、高尔夫俱乐部、击剑俱乐部等最为先进的设施,为学生的发展奠定了充分的物质基础。每位教师都配备了苹果手提电脑、128G ipad、苹果手机,实现了教育教学管理信息化。现代化的教学手段如虎添翼,使学校的发展突飞猛进。学校在教学设施、文体设施、生活设施、校园环境等各方面均居全省高、初中领先地位。
多年来文澜中学全体学生的品德发展水平、学业发展水平以及在数学、科学、信息技术、外语等学科竞赛及学生身体素质等方面均居省、市前列,校园文化生活丰富多彩,学校开设的60多门学生选修课及学生社团成为学校一大特色,促进了学生兴趣特长的养成,文娱、体育活动的普及提高与竞赛也取得骄人成绩。

一、招生计划
2017年招收8个班级,共招收320位学生(摇号录取192位,自主招生128位)。

二、招生咨询
招生咨询分为两部分:(1)自主招生咨询(2)小升初电脑报名有关情况咨询。文澜中学的招生咨询从4月1日(星期六)起开始,以后每周六全天、每周日上午接受学生、家长的咨询。为保证学校正常的教学秩序,星期一至星期五学生上课期间恕不接待,学生家长若在此期间已到学校,可将学生基本情况的复印材料放在传达室。(材料恕不退还,不收原件)
咨询时间:每周六全天(上午8:30-11:00,下午1:30-4:00);        每周日上午8:30-11:00。咨询地点:本校教学楼架空层。
来校咨询时,请学生本人及一名家长随带小学四、五、六年级的操行评语、学生成绩册及语、数作业本,以及能证明自己相关特长、荣誉、获奖证书等原件材料。同时,学校要求在本校咨询学生,凡决定报名本校的学生,能主动参加800米跑及跳绳测试,学校即行登记成绩,作为报名、入学分班的参考。若没参加测试,电脑派位派中后仍需补测至合格为止。

三、正式报名时间
根据杭州市教育局统一时间报名招生。

四、收费标准:
2017年初一新生收费标准待物价局审批。2016年初一新生收费标准为每生每学期学费11000元,每生每学期住宿费2000元。学生每年分学期交费,每学期开学前交本学期学费、住宿费。学费中不含伙食费、校服费、代管费等。2017年的初一新生收费标准有可能会有较大幅度调整,请家长在学生报名时充分考虑这一因素,若有调整则以物价局批复为准。
五、适合就读文澜中学的学生条件
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第二十七条规定,民办学校“可以自主确定招生的范围、标准和方式”,《教育部关于明确义务教育阶段民办学校招生有关问题的意见》规定“民办学校可以根据办学特色与需要自主、合理设置招生范围。”“引导民办学校采取能力测评、面试等方式,选择符合办学特色的适龄儿童。”我校在服从教育行政部门招生办法的前提下,希望家长、学生理性选择学校,尊重法律、法规关于自主招生的规定。请报考文澜中学的小学毕业生及家长充分考虑:适合自己的学校才是理想的学校,选择应是双向的,民办中学并非是学生的唯一选择。
(1) 报名文澜中学的小学毕业生应是品德好,行为规范符合《中、小学生条例》的要求,四至六年级操行等第为“优”。
(2) 学生身体素质较好,今年报名前,学校要求学生进行二项体能测试,测试项目是800米耐力跑、跳绳。
800米耐力跑及格标准是:男生3分50秒,女生4分。
跳绳的及格标准是:男女生每分钟145个。
学生可在报名咨询时到文澜中学操场自测是否能达到标准。从学校咨询开始的每星期六,有文澜中学体育教师现场指导并做登记,以备报名时参考及录取后的分班之用。若没有参加测试且电脑派位进入文澜中学的学生仍需补测,直至合格为止。
(3) 学习态度端正,有良好的学习习惯和主动学习的精神,有一定的自学能力,学习能力较强,4至6年级学习成绩原则为“优”。在小学阶段学习习惯较差、学习成绩处于中下水平的学生进入文澜学习会有诸多困难。请学生及家长在学生报名时充分考虑这一因素。
(4) 心理素质较好,无严重心理问题,如:抑郁症、强迫症、多动症、学习障碍、情绪障碍、人际关系障碍等。无先天性身体疾病,如:心脏病、哮喘、其他不适合较强体育运动的疾病。学生性格开朗,生活能自理,有过集体生活的能力,能和同学和谐相处,没有不适应过寄宿制学校生活的疾病和传染病史,夜游症及严重打鼾者不适合住校。因学校每天坚持晨跑1200米及体育锻炼,身体过于肥胖者不能适应文澜中学的体育活动,请家长在报名时慎重考虑。
(5) 能自觉遵守学校规章制度,遵守纪律,有良好行为习惯。家长过于娇宠孩子,学生本人过于自由散漫,缺乏自律,小学阶段一再违反纪律,不适合在文澜中学就读。
(6)因住宿条件有限,凡没有符合学校住宿要求的学生,一旦电脑派位入围,学校经甄别后,不安排住宿,不在校晚自修,每天由家长自行接送,学生离校后的安全措施由家长或监护人负责。
 

小升初面谈备战全攻略(形式内容及真题)-小学升初中攻略

williamhook 发表了文章 • 0 个评论 • 41 次浏览 • 2017-12-02 21:47 • 来自相关话题

面谈是小升初过程非常重要的一个环节,是能与学校近距离接触的机会,向学校展示自己最优秀的一面。
机会总是给有准备的人,小星整理了一些关于面谈的备战资料给到大家,和大家一起做好准备

〓面谈备战全攻略索引〓
 面谈形式                     面谈涉及内容              面谈一般流程面谈注意事项及技巧  面谈训练题库
 

面谈注意事项及技巧

面谈前期准备:

1.衣着得体,整洁朴素
女生不要太花哨,男生头发不要翘。
注意的地方:头发、衣领、红领巾、有对标致戴上对标致。
面谈时

2.如果觉得紧张,做一些小动作转移注意力。
比如,闭上眼睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下,都可能舒缓紧张情绪。

3.要对自己的情况很了解。
参与简历的制作,了解简历上关于自己的内容,以免面谈时问及简历上的问题无法答出。

面谈时有几点要注意:

1.表情自然,从容大方
注意的地方:不要“马”起脸。

2.注意细节,表现良好的教养
注意的地方:随手带走身边的垃圾,走进考室时要先敲门,再进去,轻轻地关门。从容地走到考官面前,先说:“老师好。”再轻轻地坐下。如果老师给你递了一杯水,你要站起来说:“谢谢老师。”

3.声音洪亮,回答完整,注意目光交流
注意的地方:如果有更多的考官,要和每一位考官“目光交流”,但不要瞪着老师,要自然、放松。

4.条理清楚,学会用调理词(首先...其次...再者...最后...等类似的调理词)
注意的地方:过于紧张的时候就深呼吸,说话的时候要吐词清楚,不要结结巴巴的。(对着镜子练习)。

5.说话不张扬,自信但要谦虚
注意的地方:如果老师说:“求很高,每个学生都必须背诵20首古诗,你可以背吗?”时,千万不要逞强,要说:“老师,很遗憾,我不能背诵20首古诗,但是我相信我在暑假休息的时候,一定会去积累的。”给老师留下一个上进的印象,千万不要逞强地说:“我可以!”

6.态度坦诚,不掩饰不懂的地方,并想办法化解危机;机智灵活,尽量为自己创造展示特长的机会。遇到不懂的问题,避免用沉默应对,要主动想办法应对。
 
 

面谈形式

    面谈,从字面上来说,就是面对面谈话。从近几年的面谈情况来看,主要有以下几种形式:

1、一对多问答。由学生单独进入面谈环节,面对两至三位老师的提问,以公益、文澜为例。

2、分组问答。分组讨论是民办学校普遍采用的一种方式,分组任务不一。以育才、锦绣、启正、绿城育华、建兰、采实为例。
      1)抽签回答。随机组成临时小组,以小组为单位每人抽签回答问题(问题涉及语数英科)。
      2)小组项目。临时小组,共同完成团队活动或参与模拟课堂。

3、游园。以游园的形式,游园时随机提问。

4、一对一问答。家长和学生均可能参与面谈。以文澜、采实为例。

5、中英文混答。对于外语学校或者重视英语的学校,会穿插英语互动,以英特、公益为例。

     以上几种形式并非单纯的一种,多数会几种形式相结合,此外,每所学校的面谈流程中都有体能测试环节,有800米、跳绳、4*25往返跑等,具体各校的面谈内容可参见往年面谈真题。
 
 

面谈涉及内容

面谈内容涉及范围比较广,从各方面总结如下:

一、学科知识
★语文:文言文(朗读或翻译)、临场写作或点评、限时背诵古诗并表达内容及情感等
★数学:简单应用题、24点、拼图题、数字记忆题等
★英语:朗读文章、看图说话、介绍等
★科学:动手实验居多,按题目说出大概的实验方案方法,生活百科现象解释原因等。

二、能力考察

★专注力及记忆力:多以记忆一长串数字或字母,发现不同之处或随机说出某个位置的数字或字母,需要注意力高度集中。

★阅读及表达能力:这方面主要是考察文学素养及口头语言表达能力,也对学生的阅读面进行了考察。常见问题:例举你喜欢看的书,为什么?说说书中的某个角色特点,进行分析之类。也会问关于百科或社会类的问题,比如说说最近最关心的新闻等。

★团结协调、交际能力:这主要是在团体活动中比较常见,比如你根据刚才同学的表现,从中选出一位当组长,你选谁,为什么?你比他票数少,你服气吗?你觉得他是最棒的吗?你与他票数一样,你该怎么办,你要让贤吗?这类问题实事求是回答,不盲目自卑或自大,大方地。

★心理素质能力:面对陌生人,不自大不自卑,大大方方地表达自己的想法,回答问题直见要害,即便不会答的,打打擦边球也是OK的,有时候并不是一定要有个答案,只是看你是否会答,是否会临场发挥、随机应变。

比如提问:你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们的关系处理得好吗?

本题考察对待高于和低于自己的同学持有的心态是否积极?回答要谦虚,关键在对其他人优点的阐述,要强调品质性的东西,不要琐碎。第二问问的是和他人如何相处,重点是相处时能不能学习优秀的,自己不具备的品质。

★礼仪修养能力:这是最基本的能力,待人接物要有礼貌,切不可言语粗鲁,在公众场合切忌大声喧哗,注意,从一进面谈场所,你就相当于进入面谈,一举一动都代表着你的形象。
 
 
 

面谈一般流程

每个学校的面谈流程都会有些许的不同,这也跟每个学校的面谈项目不同有关系,一般的流程是:

→→签到领号(人数多的时候会有排号)。
→→填写基本信息(一般是简历表,所以在制作简历时一定让孩子一起参与)。
→→分组(有些是抽签分组,有些是直接按领取的号进行分组),一对一、一对多形式的跳过这一步。
→→面谈进行时(一般是家长休息,学生面谈)
→→亲子面谈,家长和孩子一起接受面谈(个别学校)
→→结束面谈。
 
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面谈是小升初过程非常重要的一个环节,是能与学校近距离接触的机会,向学校展示自己最优秀的一面。
机会总是给有准备的人,小星整理了一些关于面谈的备战资料给到大家,和大家一起做好准备

〓面谈备战全攻略索引〓
  1.  面谈形式                     
  2. 面谈涉及内容              
  3. 面谈一般流程
  4. 面谈注意事项及技巧  
  5. 面谈训练题库

 

面谈注意事项及技巧

面谈前期准备:

1.衣着得体,整洁朴素
女生不要太花哨,男生头发不要翘。
注意的地方:头发、衣领、红领巾、有对标致戴上对标致。
面谈时

2.如果觉得紧张,做一些小动作转移注意力。
比如,闭上眼睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下,都可能舒缓紧张情绪。

3.要对自己的情况很了解。
参与简历的制作,了解简历上关于自己的内容,以免面谈时问及简历上的问题无法答出。

面谈时有几点要注意:

1.表情自然,从容大方
注意的地方:不要“马”起脸。

2.注意细节,表现良好的教养
注意的地方:随手带走身边的垃圾,走进考室时要先敲门,再进去,轻轻地关门。从容地走到考官面前,先说:“老师好。”再轻轻地坐下。如果老师给你递了一杯水,你要站起来说:“谢谢老师。”

3.声音洪亮,回答完整,注意目光交流
注意的地方:如果有更多的考官,要和每一位考官“目光交流”,但不要瞪着老师,要自然、放松。

4.条理清楚,学会用调理词(首先...其次...再者...最后...等类似的调理词)
注意的地方:过于紧张的时候就深呼吸,说话的时候要吐词清楚,不要结结巴巴的。(对着镜子练习)。

5.说话不张扬,自信但要谦虚
注意的地方:如果老师说:“求很高,每个学生都必须背诵20首古诗,你可以背吗?”时,千万不要逞强,要说:“老师,很遗憾,我不能背诵20首古诗,但是我相信我在暑假休息的时候,一定会去积累的。”给老师留下一个上进的印象,千万不要逞强地说:“我可以!”

6.态度坦诚,不掩饰不懂的地方,并想办法化解危机;机智灵活,尽量为自己创造展示特长的机会。遇到不懂的问题,避免用沉默应对,要主动想办法应对。
 
 

面谈形式

    面谈,从字面上来说,就是面对面谈话。从近几年的面谈情况来看,主要有以下几种形式:

1、一对多问答。由学生单独进入面谈环节,面对两至三位老师的提问,以公益、文澜为例。

2、分组问答。分组讨论是民办学校普遍采用的一种方式,分组任务不一。以育才、锦绣、启正、绿城育华、建兰、采实为例。
      1)抽签回答。随机组成临时小组,以小组为单位每人抽签回答问题(问题涉及语数英科)。
      2)小组项目。临时小组,共同完成团队活动或参与模拟课堂。

3、游园。以游园的形式,游园时随机提问。

4、一对一问答。家长和学生均可能参与面谈。以文澜、采实为例。

5、中英文混答。对于外语学校或者重视英语的学校,会穿插英语互动,以英特、公益为例。

     以上几种形式并非单纯的一种,多数会几种形式相结合,此外,每所学校的面谈流程中都有体能测试环节,有800米、跳绳、4*25往返跑等,具体各校的面谈内容可参见往年面谈真题。
 
 

面谈涉及内容

面谈内容涉及范围比较广,从各方面总结如下:

一、学科知识
★语文:文言文(朗读或翻译)、临场写作或点评、限时背诵古诗并表达内容及情感等
★数学:简单应用题、24点、拼图题、数字记忆题等
★英语:朗读文章、看图说话、介绍等
★科学:动手实验居多,按题目说出大概的实验方案方法,生活百科现象解释原因等。

二、能力考察

★专注力及记忆力:多以记忆一长串数字或字母,发现不同之处或随机说出某个位置的数字或字母,需要注意力高度集中。

★阅读及表达能力:这方面主要是考察文学素养及口头语言表达能力,也对学生的阅读面进行了考察。常见问题:例举你喜欢看的书,为什么?说说书中的某个角色特点,进行分析之类。也会问关于百科或社会类的问题,比如说说最近最关心的新闻等。

★团结协调、交际能力:这主要是在团体活动中比较常见,比如你根据刚才同学的表现,从中选出一位当组长,你选谁,为什么?你比他票数少,你服气吗?你觉得他是最棒的吗?你与他票数一样,你该怎么办,你要让贤吗?这类问题实事求是回答,不盲目自卑或自大,大方地。

★心理素质能力:面对陌生人,不自大不自卑,大大方方地表达自己的想法,回答问题直见要害,即便不会答的,打打擦边球也是OK的,有时候并不是一定要有个答案,只是看你是否会答,是否会临场发挥、随机应变。

比如提问:你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们的关系处理得好吗?

本题考察对待高于和低于自己的同学持有的心态是否积极?回答要谦虚,关键在对其他人优点的阐述,要强调品质性的东西,不要琐碎。第二问问的是和他人如何相处,重点是相处时能不能学习优秀的,自己不具备的品质。

★礼仪修养能力:这是最基本的能力,待人接物要有礼貌,切不可言语粗鲁,在公众场合切忌大声喧哗,注意,从一进面谈场所,你就相当于进入面谈,一举一动都代表着你的形象。
 
 
 

面谈一般流程

每个学校的面谈流程都会有些许的不同,这也跟每个学校的面谈项目不同有关系,一般的流程是:

→→签到领号(人数多的时候会有排号)。
→→填写基本信息(一般是简历表,所以在制作简历时一定让孩子一起参与)。
→→分组(有些是抽签分组,有些是直接按领取的号进行分组),一对一、一对多形式的跳过这一步。
→→面谈进行时(一般是家长休息,学生面谈)
→→亲子面谈,家长和孩子一起接受面谈(个别学校)
→→结束面谈。